Gå til hovedindhold

Undersøgelsesbaserede undervisningsformer rummer et stærkt potentiale for at motivere eleverne og for at vise elementer af naturvidenskabelig praksis. Men undervisere oplever en række forskelligartede barrierer i arbejdet med undersøgelsesbaserede metoder. På dette spor kan du blive inspireret af og sparre med undervisere og undervisningsudviklere fra grundskoler og gymnasier med afsæt i konkrete undervisningsforløb. 

 

ARRANGØR: