Tømmerflåder af papkasser – STEM-kompetencerne får eleverne tørt i land!

Hør, hvordan du benytter EDP (engineering modellen) til at rammesætte undervisning, der understøtter udviklingen af elevernes naturvidenskabelige metode og udvikler deres STEM-kompetencer. Vi tager udgangspunkt i et konkret STEM-forløb, hvor eleverne i deres første møde med EDP-modellen gennem erfaringer fra undersøgelser og konstruktioner af prototyper designer og bygger en tømmerflåde af papkasser, de selv skal kunne sejle i. Det er faglige forståelse og udregninger, som får dem tørt i land.