Teksters mange roller i naturfagsundervisning – potentialer og udfordringer

Hvilke roller spiller tekster i udskolingens naturfagsundervisning? Hvilke typer af tekster bruges, og hvordan hænger læsning og skrivning af tekster sammen med de øvrige aktiviteter i naturfagsundervisningen?
Hør om de fem didaktiske fokusområder for tekstbrug i naturfagsundervisningen, en undersøgelse med observationer i et stort antal naturfaglige klassrum i udskolingen peger på. Vi diskuterer, hvilke naturfagsdidaktiske overvejelser, fokusområderne giver anledning til.