Vi påvirker alle klimaet gennem vores jobs. En ‘Undersøgende Klimaundervisning’ kan bidrage til at vise fremtidens arbejdskraft, hvilke konkrete og praktiske muligheder de har for at bidrage til klimaforbedring i forskellige jobs. Vær med, når Absalon og Epinion præsenterer erfaringer fra forskellige EUD-projekter, der eksperimenterer med klimaundervisning. I oplægget vil du høre om elever og underviseres perspektiver på klimaidealer, undersøgende didaktik, karrieredrømme- og motivationer, samt praksisfaglige eksempler fra gastronomien og byggeriets verden. Oplægget kan inspirere dig, som lærer på en EUD-uddannelse, til at sætte mere fokus på klima, og dig, som grundskolelærer eller uddannelsesvejleder, der mangler praksisfaglige eksempler til klimaundervisning eller vil bygge bro til EUD.