Få svar på, hvordan vi bedst integrerer naturvidenskabelige fag og matematik i tværfaglige undervisningsforløb i grundskolen og på ungdomsuddannelserne. Vi tager udgangspunkt i erfaringer fra ‘LabSTEM(+) projektet’, hvor lærere arbejder med at skabe meningsfulde og relevante STEM-forløb. Vi præsenterer konkrete eksempler på integrerede STEM-aktiviteter, og vi lægger vægt på, hvordan lærerne i projektet formår at forbinde fagene på en måde, der styrker både fagligheden og de tværfaglige kompetencer. Du får praktiske ideer og metoder, som du kan anvende direkte i undervisningen for at fremme tværfagligt samarbejde og læring i STEM-fagene.