Højtbegavede elever – et praksisfagligt blik på udfordrende undervisning

Uden viden om højtbegavede elever taber undervisere dem. Hvem er de højtbegavede elever, og hvordan arbejder du med dem i en almen folkeskole? Som deltager hører og arbejder du med teoretisk viden som asynkron udvikling og forskellige typer af højtbegavede gennem små aktiviteter.
Nicolaj er nyuddannet lærer og nomineret til årets bachelorprojekt. Han fortæller, hvordan han benytter makerspace-teknologier til at udvide elevernes modelleringskompetence. Ole taler om hans erfaringer med højtbegavede elever i praksis. Som deltager arbejder du med praksisfaglige opgaver som engagerer eleverne og kan være med til at spotte højtbegavede. Hør mere om vores samarbejde om at lave udfordrende undervisning gennem et fælles fagligt fokusområde.