I dette oplæg hører du, hvordan du får børn og unge ud i naturen og registrere forårstegn som blomstring af planter eller observationer af dyr. Dette styrker elevernes viden om biodiversitet, økologi og klimaforandringer ved at forbinde deres observationer med større miljømæssige sammenhænge. Hent STEM-materialer som plakater, flyers og art-bingospil.
Vores mål er at undersøge, hvordan klimaforandringer påvirker arters fænologi, samtidig med at vi får folk ud i naturen og engagerer dem i den. Alle kan deltage, og det kræver ingen forudgående kendskab til arterne.
‘Find Foråret’ er et samarbejde mellem Danmarks Naturhistoriske Museer og inviterer alle borgere til at deltage aktivt.