Bæredygtig udvikling og uddannelse: Sidste nyt fra forskningen

Få overblik over og indblik i forskningen om undervisning i bæredygtighed, og få inspiration og bidrag til refleksioner og diskussioner i praksisfeltet. Vi sætter fokus på de forståelser af bæredygtighed, som karakteriserer forskningsfeltet, på de formål, undervisningen forbindes med, og på de centrale pædagogiske tilgange og udviklingstiltag, samt og potentialer og udfordringer, som feltet beskriver. I oplægget vil vi både pege på klassiske positioner og nyere tendenser indenfor national og international forskning.
Oplægget er baseret på en aktuel udgivelse fra DPU ‘Pædagogisk indblik – Bæredygtighed i uddannelse og pædagogik’. Se mere her: https://dpu.au.dk/viden/paedagogiskindblik/baeredygtighed-i-uddannelse-og-paedagogik