Videomateriale
Find faglig inspiration i vores videomateriale, som er optaget live til Big Bang-konferencen 2023. Vi har håndplukket dele af programmet og lavet interviews, paneldebatter og optagelser af hands on-workshops.
Videoerne er både til dig, der har været på konferencen, men også til dig som ikke havde mulighed for at deltage, men som stadig gerne vil have ny inspiration til din naturfagsundervisning.
Ud i universet - rum og rumfart
Universets mest hårdføre dyr – bjørnedyr
Lene Christensen fra Astra giver tips og tricks til at bruge mos, lav og bjørnedyr i undervisningen.
Tag til Mars og led efter liv
Henning Haack fra Science Talenter giver gode ideer til, hvordan Mars kan udforskes fra klasselokalet.
Keynote kort sagt: Rumsnak
Hør om de forsøg, Andreas Mogensen skal lave på den internationale rumstation, og hvordan du inddrager rummet i din undervisning.
Didaktik og undervisningsudvikling
Kan man forvente fagligt udbytte af et besøg i eksterne læringsmiljøer?
Bliv klogere på, om man kan forvente fagligt udbytte af et besøg i eksterne læringsmiljøer.
Science i dagtilbud – en kritisk vinkel!
Bliv klogere på, hvordan man arbejder med science i danske daginstitutioner.
Naturfagenes læremidler – hvilke, hvor meget og hvordan?
Hør om et igangværende projekt om brugen af læremidler. En kortlægning, der bl.a. giver os viden, som skal bruges til at udvikle ny undervisning.
Fra kridthav til kalkoverdrev
Hør om et undervisningsmateriale, som er udviklet til forholdene på Stevns, og som blandt andet handler om dinosaureres levevilkår.
Gastrofysik – Tips til naturfagligt undersøgende arbejde med gastronomi
Få tips og tricks til at arbejde undersøgende med gastronomi og såkaldt gastrofysik på ungdomsuddannelser.
Elever har ikke fagsprog som modersmål
Sprogudvikling skal komme før kompetenceudvikling. Få konkrete eksempler på, hvordan du som lærer kan tage hensyn til sprogudviklingen i naturfagsundervisningen.
Keynote kort sagt: James de Winter
Få de allervigtigste pointer fra James de Winters keynote.
Fra 10 erkendelser til praktisk undervisning i Naturvidenskabens ABC
Bliv vist rundt i et hav af muligheder for at gøre erkendelserne fra Naturvidenskabens ABC til praktisk undervisning fra 0. - 9. klassetrin.
Bæredygtighed i naturfagene
Det cirkulære plastiklaboratorium
Giv os naturen tilbage – på skolen
Morten D.D.: Åben øjnene, grib regnormen eller nordlyset, når det er der, og inddrag det i undervisningen!
Etos + logos + patos = Virkningsfuld klimaformidling
Naturvidenskab er meget mere end objektiv sandhedssøgen – og det kan vi bruge til at fremme bæredygtighed.
På vej mod uddannelser for bæredygtig udvikling?
I denne paneldebat følger vi op på handleplanen ‘Uddannelse for Bæredygtig Udvikling’.
Skolehaver under vand – regenerativ fødevareproduktion på skemaet
Bodil Sofie Espersen, S/I Havhøst, fortæller om havhaver som undervisningsredskab.
Dunkel pædagogik: Sanser og følelser i bæredygtighedsundervisningen
Zombie-bier, forurenet grundvand og brækkede rådyr i undervisningen.
Mere grøn skole? Bæredygtighed i undervisning, organisation og drift
Få inspiration til udvikling af en mere bæredygtig skolehverdag.
Teknologi og virksomheder i undervisningen
Scratch – en legende og undersøgende tilgang til modelleringskompetencen
Lær dine elever at programmere en molekylemodel. Fang, og forstærk dine elevers nysgerrighed for modeller og teknologi.
SkoleGIS – GIS i undervisningen
Sådan arbejder du med SkoleGIS: få konkrete øvelser og gode ideer til, hvordan eleverne kan arbejde med geografiske problemstillinger og komplekse sammenhænge.
Dataindsamling med robotter
Sådan kan eleverne indsamle og arbejde med egne data med robotter.
Stærke partnerskaber om ‘Verdens Bedste Robotskole’
Hør, hvordan Odense kommune arbejder med robotter på tværs af institutioner og organisationer til at skabe værdifuld undervisning og stærke partnerskaber.
Fortidens fingeraftryk – artsbestemmelse med ny teknologi
Hør om 'Fortidens Fingeraftryk' - en del af projektet Next Generation Lab, hvor gymnasieelever hjælper forskere med at artsbestemme arkæologisk læder med nye metoder inden for proteinkemi.
Ny naturvidenskab
Primater – vores vilde familie
Mogens Trolle fra Statens Naturhistoriske Museum, KU, har gennem mange år fotograferet primater og være særligt optaget af deres ansigtsudtryk, og hvad de betyder.
Proteiner: et nyt vindue til fortiden
Hør Luise Ørsted Brandt fra Statens Naturhistoriske Museum, KU, fortælle om tankerne bag undervisningsforløb i Next generation Lab, som giver gymnasieelever en helt særlig rolle i forskningsarbejde.
